Was passiert eigentlich, wenn Elementarteilchen kollidieren? Wie kommt man dem Urknall auf die Spur? Und wie funktioniert ein Teilchenbeschleuniger? Mit diesen wissenschaftlichen Fragen setzten sich am 11.06.25 künftige MINT-Schüler aus . . .
Im laufenden Halbjahr beschäftigt sich die Klasse 7a im Physikunterricht mit dem Thema Energie. Passend dazu liegt derzeit die MS Wissenschaft am Mittellandkanal vor Anker – ein Ausstellungsschiff, das zahlreiche Aspekte . . .
Am 02.06.25 hatte der Physik-eA aus Jg. 12 von Herrn Thies eine besondere Experimentierstunde. Dazu waren Prof. Gunnar Friege und Dr. Dirk Brockmann-Behnsen vom Institut für Didaktik der Mathematik und . . .
Im Jahrgang 11 ist mit den Osterferien der Experimentierzirkel zur Akustik zu Ende gegangen. Die vielfältigen Versuche des MINT-Clusters „Töne“ der Leibniz Universität Hannover boten den Schülerinnen und Schülern in . . .
Im Rahmen des MINT-Clusters „Töne“ testen die Schülerinnen und Schüler des Jg. 11 seit Beginn des Halbjahrs verschiedene Experimente zum Thema Akustik und Hören im Physikunterricht. Das Institut für Didaktik . . .
Theorie und experimentelle Grundlagen in der HLS, Praxis am IDS! Im Rahmen des Semesterthemas „Schwingungen und Wellen“ besuchte der Physik-eA 12 von Herrn Thies am 03.03.25 das Institut für Dynamik . . .
Am 20.02.25 machte sich die 9M zusammen mit Frau Groeneveld und Herrn Thies auf den Weg zur Infostelle der Bundesgesellschaft für Endlagerung (BGE) in Salzgitter-Lebenstedt. Passend zum Halbjahresthema „Radioaktivität“ konnten . . .
Im Advent hat die Klasse 9M von Frau Groeneveld am Wettbewerb Physik im Advent teilgenommen und täglich mithilfe kleiner Experimente Fragen beantwortet. Durch die Gesamtpunktzahl der Klasse hat die Klasse . . .
Der Wahlpflichtkurs Physik aus Jahrgang 11 besuchte am 16. Januar 2025 das Max-Planck-Institut für Sonnensystemforschung in Göttingen. In einer einstündigen Führung durch das Institut erhielten die Schüler:innen einen Einblick in . . .
