Zum Abschluss des Schuljahres hat die Klasse 5a im Rahmen des Optikunterrichts im Fach Physik eine besondere Projektarbeit durchgeführt. In kleinen Gruppen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit den Themen Licht, Reflexion und Sichtbarkeit im Straßenverkehr – und setzten ihr Wissen anschließend kreativ in die Praxis um.

Anlass war die Teilnahme am Wettbewerb „Niedersachsen leuchtet“, der im Rahmen des Modellprojekts Bike to School ausgeschrieben wurde. Ziel des Wettbewerbs ist es, gebrauchte Gegenstände kreativ aufzuwerten und dabei die Sichtbarkeit im Dunkeln zu verbessern. So sollen nachhaltige und gleichzeitig sichere Ideen für den Straßenverkehr entstehen.

Die Schülerinnen und Schüler der 5a arbeiteten mit ausrangierten Warnwesten und verwandelten diese durch geschicktes Upcycling in neue, nützliche Gegenstände. Dabei entstanden viele kreative und individuelle Produkte, die die reflektierenden Eigenschaften des Materials auf innovative Weise nutzen. Neben handwerklichem Geschick waren auch Teamarbeit, Kreativität und ein gutes Verständnis der physikalischen Grundlagen gefragt.

Die Ergebnisse können sich im wahrsten Sinne des Wortes sehen lassen: Die entstandenen Werke verbinden Nachhaltigkeit, Verkehrssicherheit und Einfallsreichtum auf beeindruckende Weise. Gleichzeitig zeigte das Projekt, wie spannend Physik sein kann, wenn theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen verknüpft wird.

Die Klasse 5a ist stolz auf ihre Beiträge und freut sich, mit ihren Ideen am Wettbewerb „Niedersachsen leuchtet“ teilzunehmen.