Am 16. Januar hatten Schüler:innen der HLS die Möglichkeit, die Arbeitsweisen des Fraunhofer ITEM kennen zu lernen.

24 Schüler:innen der Biologiekurse des 12. Jahrgangs der HLS nahmen an der Exkursion zum Fraunhofer-Institut für Toxikologie und Experimentelle Medizin (ITEM) teil. Die Niederlassung in Hannover setzt die Schwerpunkte auf Entwicklung und Testung von Medikamenten und Therapieverfahren bei Atemwegs- und Infektionserkrankungen.

Nach einem Vortrag zu den Arbeitsfeldern des Instituts wurden die Schüler:innen in zwei Gruppen durch verschiedene Bereiche des Instituts geführt. Dabei erhielten sie Einblick u.a. in die Anfertigung von Schnittpräparaten und die Bedeutung der Anwendung verschiedener Chromatographiemethoden zur Messung von Medikamentenrückständen im Körper. Der praktische Umgang mit den typischen Werkzeugen kontne auch geübt werden: Es wurde pipettiert, eine Modelllösung auf Nährmedium ausgestrichen und Agarschnitte, die beispielhaft etwa für Lungen- oder Leberschnitte standen – in Petrischalen überführt. An einem 20-köpfigen Mikroskop, einem Mikroskop mit Okulareinheiten für 20 Personen, konnten 20 Teilnehmende zugleich den mikroskopischen Aufbau der Alveolen und Luft führenden Bereiche der Lunge betrachten. Für die thematisch exakt aufeinander abgestimmte Vorstellung der einzelnen Arbeitsbereiche hat sich ein Team aus  Freiwiligendienstlern, Auszubildenden und Angestellten des ITEM viel Zeit genommen und den Lernenden die Möglichkeit gegeben, alle Fragen loszuwerden, egal, ob es sich um Fragen hinsichtlich des Recuitings, des Handlings von Geräten, des Zwecks einzelner Arbeitsschritte oder der Unterbringung der Institutstiere handelte.

Nach einer gemeinsamen Abschlussrunde und zwischendurch durch Tee und Kekse gestärkt, haben sich die Schüler:innen mit vielen neuen Eindrücken zur Anwendung biologischer Fach- und Handlungskompetenzen im Laboralltag zumindest vorerst vom ITEM verabschiedet. Vielen Dank an alle Beschäftigten des Fraunhofer ITEM, die diesen Tag möglich gemacht haben!